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huangp1489时间2024-12-18 07:31:43分类招聘平台浏览5
宁波象山实验小学，众家长联名举报一个10岁学生，怎么回事？
10岁的小学生做了什么惹人怒，惹人急的事情，需要班级的众家长进行联名举报这么严重的程度呢？
原来又是一起校园欺凌的***，但这件事的主角才是10岁的小学生，就敢对自己的同学进行打同学巴掌、往同学身上撒尿、脚踢同学头部、勒索同学、剪同学头发等这样的行径。
你作为家长的第一感想是什么？
你是不是就想上去把他拎出去，然后按照他的行为在他身上重复上演一遍呢？让他能够***地接受这样的教训。
然后把这样的“小霸王”告到教育局，让教育局出面解决此事，让他们的父母进行道歉呢？
但***会让你感觉到更加的恼火与冲动。
据该家长讲述，2019年10月28日，孙同学不小心碰到了刘某某的工具箱，遭到刘某某连扇2巴掌的报复。事后刘某某当面跟孙同学道歉， 但其父却当着大家的面说以后不许儿子给任何人道歉。
于是孙妈妈质问刘父是怎么教育孩子的，刘父却说： “你想怎么样？要么外面去干一架！”孙妈妈本来身体就不好，因此被气得生病住院多日。
咱们想要这样的家长道歉，那是不可能的了。甚至还敢教育自己的儿子，不许给任何人道歉？
这是一个父亲的行为的言论，母亲更加“了不得”直接就敢跑去老师面前，扇老师的脸，甚至还危言耸听地说：“我去教育局告你，让你离开这所学校”。
你所看到这一对奇葩父母的热心表演之后，你就会知道这样的家庭氛围下，教育出来的小孩存在着霸道、目空一切、无所畏惧，都以我为中心自私自利地性情。
这位小孩父亲本以为以象山县某交警队所谓公职人员的身份进行强势压人，可以掩盖过去了。
但他不知道的是，作为芝麻粒豆小吏就敢如此作威作福的痕迹。最后一致的家长就联名起来告向了象山教育局，让教育局出面来解决，产生了社会的舆论影响之后，原来他自己也兜不住这件事的时候。
又开始进行***模***式地发布了“道歉信”，道歉信都是老三套，都仅仅是说：“自己粗暴的管教自己的小孩，教育不到位，诚恳地道歉，希望各位家长给予谅解”。
这是一封“让人感觉到诚信满满地道歉”信，可是究竟内容有多少是真心成分，有多少是水分，只有这个学校的家长知道了。
当然他这封所谓的道歉信，也是在当地教育局发布的惩罚之后，“需要家长登门道歉、小孩妈妈陪读，学校老师监督，小孩行为矫正”这样的结论。
但你会发现，好像并没有解决什么问题，当然这是一个很好的信号，如果能就此改正还好。
但我依然认为这样惩罚不够分量，应该让象山的交通管理局辞掉此小孩父亲，丢掉工作之后，才能够让他们知道“连小孩都教育不好，你工作能好到那里去”的结局。
你怎么看呢，欢迎讨论喔！
每个孩子父母都希望自己的孩子在校园里安全，愉快的学习。如果自己孩子在校园里受到其他小朋友的“欺负”，你会怎么办，往往会通过班级老师或者学校来处理这件事情，要求欺负人的孩子和家长赔礼道歉，一般这种事情在老师和家长的沟通下，很快就会和解。因为孩子在成长的过程中打打闹闹很正常，一般家长即使孩子受到了委屈，也能理解孩子之间的打闹，也不会对家长和孩子提出太过分的要求。但是最近宁波象山的一所小学二年级某班居然全名举报某一个孩子，真是令人匪夷所思。
5月25日，宁波市象山某小学二年级某班家长联名举报刘某同学有严重的暴力倾向，勒索同学，欺负同学，踢打同学头部，往同学身上撒尿，剪掉同学头发等恶劣情形。这种情形很难让人相信是一个小学二年级的学生，也很难想象是什么样的家庭教育出如此野蛮无理，嚣张跋扈的孩子。这一切经过学校证实，这一切都是事实。不禁让人疑惑，一个孩子如何变得这样乖张，暴戾？
“熊”孩子的背后就是“熊”家长。孩子坏毛病是教育和纵容的结果。
对于孩子来说，父母是最好的老师。他一切行为背后都折射着父母的影子。从古至今，家庭的影响和管教就是孩子教养最重要的。如子不教，父之过，大家闺秀等等。如今孩子发展到这种地步，天不怕地不怕，连老师也不放在眼里。如果刚开始有这种苗头的时候，家长立即给予制止和教育，孩子受到良好的引导，就减少后续欺辱同学***的发生。坚持一段***，孩子的行为就会得到改善。相反的该***中刘某家长反而支持孩子这种行为，并不支持让孩子道歉认错，就是这种默许和纵容使孩子行为一步步走向了极端，给其他孩子造成很严重的身体和心理的影响。
该***处理结果并不能根本解决问题，
这个***处理结果是该生给受欺负学生挨家道歉，并且以后上课时候有家长陪读。看起来更像权宜之计，校方和肇事学生家长互相妥协的结果。首先作为一个孩子来说，他也需要和同学一起玩耍，而暴力行为往往一瞬间，即使有老师和家长陪护，他们也反应不过来，如何做到限制。如果把他隔离开，孤立起来，这又失去了上学的意义。其次对于受伤害的孩子来说，继续和他一起上课会不会有心理阴影的问题。我有家亲戚孩子由于被别的孩子打不敢上学，见到该生就害怕，最后也是有家长陪同伴读给其壮胆上学，内心阴影可见一斑。
如果休学一段时间，在家长的陪同下，尝试着与其他小朋友正常交往，改正一学期或者两学期然后在回到校园里学习，这期间一样要加强管理，有苗头及时制止。另外就是转学，转学之后由家长先去教育孩子，然后伴读一段时间，看孩子表现情况。如果家长做不到，那么对于一个十岁的孩子来说，就只能等到自己那一天幡然悔悟了。
如果这时候还不抓紧孩子的教育，以后只能由别人和社会来教育了，如果等到那一天，悔之晚矣。
这让我想起去年沸沸扬扬的上饶案件，也是十岁的孩子，家长都在医院工作，挨欺凌的孩子家里父母没工作，家庭地位一目了然，老师偏袒欺凌者，导致被欺凌孩子父亲持刀把孩子捅死暴尸，十岁现在什么都懂，除了身体没有长成，家庭是孩子的第一任老师，孩子的作为反应家庭的教育，出事就是家长还有很多人喊着他还是孩子，可是被欺凌的也是孩子，谁去保护弱者，我们的教育只看成绩，心里问题谁来负责。
宁波这所学校的孩子明显家长也是疏于管教，才十岁就对全班孩子造成多次伤害，老师和学校明显也没起到管理责任，社会中欺凌***不断，而且越来越多，年龄越来越小，今年针对校园暴力制定的民法典中有针对的处理追究方案，有法可依，我们希望这样***越来越少。
5月25日，有网友在当地论坛发帖向象山教育局投诉宁波“实验小学暴力***”。
该网友表示，他是代表象山实验小学北校区208班全体家长发的贴。众家长联名举报班上刘某某同学有严重的暴力倾向。这孩子平常欺辱同学已是家常便饭。打同学巴掌、往同学身上撒尿、脚踢同学头部、勒索同学、剪同学头发等等行为司空见惯。刘某某的行为让人无法相信他是一个小学二年级的学生！
多名受伤同学家长曾在校方的协调下与刘某某父亲（据网友帖子所述，其在象山交警中队工作，为公务员）接触。然而刘某某父亲却表现出明显的纵容和偏袒态度，甚至对老师说：我自己的孩子我自己会教导，不需要老师教诲。
据悉，这个被举报的学生在课堂上“带头起哄”，任课老师敢怒不敢言。
5月27日晚，象山县教育局通过官方微博，就“家长、网友反映实验小学***”做出了回应：内容基本属实，该学生多次违反纪录，让家长道歉、陪读，责成人员到班里蹲点。
这事让人看起来感到不可思议：一个10来岁的孩子难道还能反上了天？他竟然让老师没法让同学受难。即使是最爱孩子的家长们也不得不抱团联合起来在网络上发声寻求援助！
这是为什么呢？谁给他的胆？
当地的知情者揭示了其中内情。他说，这个孩子的爸爸是有权有势的公务员（象山石浦交警）。前几年他儿子在石浦上幼儿园时因为太坏被老师打手心，结果这孩子的父母就跑去打老师，他们还让学校开除了老师。
至于这孩子的求学生涯，也是相当的“内容丰富”。这小孩刚读一年级的时候就经常欺负别的孩子。老师就打了他的手掌心，他爸爸就要告老师告学校……后来这孩子退学重读了幼儿园，又来实验小学了。他卷土重来后，更变本加厉了——打伤了同学说还没用全力。老师叫来了家长，这孩子家长又是那样的言论。
至于孩子父母对其孩子的护短，大伙从下面的的言论中了解一二：
他爸竟然教育孩子不准给任何人道歉，还说老师要引导孩子，老师一打这孩子手掌心，他爸要告学校，他妈就冲学校来要打老师，颠倒黑白的能力也是超强，搞的现在学校老师都不敢管，本来教育局同意让他转校，这父母就是不去。
在孩子父母的“教育”下，这小孩10岁才上二年级还是留级的。据悉，这孩子是之前就因为打人才休学的，然后从北仑转学到了象山，四年级的年龄留级读了二年级。
大伙不妨看看吧，可以说，这问题根本不是一朝一夕就造成的的。乡下有句土话：3岁看小，10岁看老。这孩子10岁了，他的以后大伙自己判断吧！
从孩子父亲以前咄咄逼人的气势来看，他在网络上的真诚道歉很容易被人质疑。毕竟他的国家工作人员，这事要是闹大了对他的“饭碗”没啥好处。
至于官方的处理方法，人家家长同意吗？请看图片：
说起来，这孩子真把自己当成了校园小霸王，家长还不让自己的孩子道歉，遇到这样的家长也是孩子的不幸。
如此纵容子女的家长是不合格的。帮助孩子树立正确的人生观，价值观，这才是家长爱护子女的表现。一味的迁就纵容反而会害了孩子。若真是到了那一天，小编相信这位家长会后悔的。
校园里大多数孩子们是可爱的，他们需要老师的呵护。但对校园内的小恶霸，学校管理者也应敢于较真“亮剑”。
不管是谁的孩子，只要他敢在校园内侵犯了其他孩子的合法权益，教育主管部门乃至公安机关就应该***取有效方式制止（惩罚）这种不文明甚至违法的行为。
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