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huangp1489时间2024-08-18 09:43:01分类本地招聘浏览42
出租车司机招聘条件？
2、持有A、或B、或C类驾驶证；
7、无不良行为记录
琼海市2019年公开竞聘琼海中学附属小学教师放宽条件招聘，怎么看？
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What？市里的小学“招聘”考试的学历条件这么低，这里的教育得有多落后，多缺乏人才啊！竟然从全日制大专学历因达不到开考比例而降到了国家承认的大专学历。当带着质疑再次仔细阅读消息时，才发现原来不是向外招聘而是教育系统内部竞聘。
外部招聘和内部竞聘是有一定区别，外部招聘是面向社会招聘在职在编教师，而内部竞聘的对象是面向在职在编的教师，也是在职在编教师调往更好学校的途径之一。
都说人往高处走，琼海中学附属小学属于市级学校。校区即使不在城里也在离城不远的城郊，这样的学校放在我所在的小县城，那绝对是老师们削尖脑袋想进的学校。可琼海市却连开考比例都达不到，这其中不得不引人深思啊！
琼海市教体局公布的竞聘条件:
一、竞聘对象及名额
面向琼海市在编在岗的小学教师公开竞聘琼海中学附属小学教师10名，具体详见《琼海市2019年公开竞聘琼海中学附属小学教师职位表》(附件1)。
二、竞聘条件
(一)必须具备以下条件 1.遵守国家法律法规，具有良好的师德师风。 2.有较强的事业心、责任感和团队合作意识，爱岗敬业，关爱学生。 3.年龄限在45周岁以下(1***4年6月30日后出生)身体健康，具有正常履行岗位职责的身体条件，能服从工作安排。 4.具备与所报岗位相应的教师资格证书。
(二)具有下列情形之一的不得参与竞聘 1.近三年内受到处分或通报批评的。 2.违背师德师风规定的。 3.新聘用试用期未满的。 4.在基层服务不满5年的。 5.法律法规等规定的不符合调动条件的其他情形。
下面我就谈谈我个人的愚见！
一、新老教师断代严重，造成报名人数达不到开考比例
近年来教师待遇及地位低下，教师没有幸福感可言。大多数年轻人不愿意加入教师队伍，特别是一线边远落后的地区尤为严重。这也就导致了老教师逐渐老去，而教师队伍里又鲜有新鲜血液加入，新老教师开始出现断层现象。从竞聘报名条件中可以看出，要求45周岁以下，70后能够考上全日制大专的老教师不多，那一时代大多都是中师毕业或高中代课转正的老师。在鲜有80后90后教师的加入，教师队伍出现断层，达到报名条件的老师也就少了！
二、基层工作经验限制了年轻教师的报名
在竞聘条件中，就有要求教师必须在基层工作五年的条件，而这一条件也限制了年轻教师参与竞聘的机会。也是报名连开考比例都达不到的原因之一。
结语:此次琼海市降低了竞聘对学历的要求，这对于琼海市的老教师来说是一个喜讯，也是一次进城的机会。降低要求并不意味着就降低了档次！实力依然是竞聘的硬核，但打铁还需自身硬！
以上观点纯属个人愚见！不喜勿喷！你觉得降低学历就是降低了档次？欢迎各位留言吐槽！
这样放宽条件，降低要求，招聘教师的方式确实很难让人理解。而且作为沿海经济发达城市出现这种情况，更不可理解。记忆当中，上次深圳中学招聘教师基本要求是北大清华，甚至研究生意上的学历要求，这形成了巨大的反差。
出现这种情况，我在想是否是珠海的教师工资水平比较低，可能是主要原因。但是应该高于全国其他很多地方工资水平吧？
其次对报考人员是否有户籍限制，如果没有户籍制限制的话，应该不会出现人员不足的情况，所以可能就这些方面做了一些限制。如果为了促进本地学生就业，我觉得还是可以理解，但是教育不一样，因为毕竟关系到这里的孩子的未来，需要一些优秀的大学毕业生毕业进入教师队伍，教育才可能有发展。
而且我们也知道，现在读了高中的基本上都至少能读一个大专，700多分600多分可以读重点本科，100多分可以做大专。如果让100多分的大专去从事教育行业的话，教师队伍的整体质量如何保证？如何让教育得到发展？
像我们这也就算一般的学校吧，我们这几年对教师的招聘基本都是本科以上，甚至要进入编制的必须是几个部署免费[_a***_]院校毕业的学生或者研究生。
总的来说，我对于这种降低要求的做法，不能理解，真正为了长期的教育事业发展，当地教育水平提高，教育兴国家兴，教育关系国家的长治久安，像这样的招聘是否更应该慎之又慎？
当然或许有一种情况，这样的降低条件是为某一部分特定的人而设定的？？？
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老穆有话说
据了解，琼海市2019年公开竞聘琼海中学附属小学教师报名工作已于2019年7月24日截止，但是，由于报名人数比较少，尚达不到竞聘工作要求，经报市***同意，放宽了教师竞聘条件。
将原竞聘条件“全日制大专及以上学历”，调整为“国家承认的大专及以上学历”，竞聘岗位及其它条件不变。
或许很多人看到这则消息后，疑虑重重，主要有以下几点问题:
【1】现在报考老师的人怎么越来越少了？是不是老师的待遇不高？
【2】教师岗位是不是特紧缺，如此降低条件？
【3】降低竞聘条件，会不会降低教学质量呢？
【4】现在的师范生是不是越来越少了？是不是满足不了越来越多的学生需求？
老穆认为，在这四个问题中，人们最关注的是第【3】个问题 : 降低竞聘条件，会不会降低教学质量呢？
老穆看了一下网友们的评论，他们大都用“消极”的眼光去看待此事，老穆认为，我们不必过多担心这个问题，因为这个对教学质量影响不大，接下来，老穆就为大家简单分析一下。
拥有全日制大专学历的人教小学生，人们对此没有过多的成见，毕竟能上全日制大专的，大都是经历过高中三年磨炼的，因而问题不大。即便是五年一贯制大专，教小学生也是问题不大。
可是，将“全日制大专学历”这一条件降低至“国家承认的大专学历”，人们对此，可就有质疑了。
“国家承认的大专学历”有自考专科、函授专科、远程教育专科等，而参考的条件是具有高中学历或中专学历。
人们的疑虑点在于，连大专都考不上的人，能教好小学生吗？是不是误人子弟？
老穆想说，非也！非也！
【1】愿意自考专科的考生，说明他们有上进心，有积极进取的精神，值得表扬！
【2】没考上专科的学生中，不排除有因家庭经济状况而放弃的情况。
【3】最重要的一点就是，他们能够考取小学教师资格证，就说明他们具备教小学的能力，尽管没有正规的师范生学的系统，但也不差！
试想一下，倘若没有一定实力，他们也拿不到教师资格证呀！不是吗？
【结束语】就目前而言，我国教师岗位还是比较紧缺的，但是，再紧缺，也不能降低教师标准！我想，教师资格证就是最后一道防线！拥有了教师资格证，就能证明，你已具备了教学能力，至于教得好不好，那就是走上工作岗位后的事情了！你们觉得呢？
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