***教研员-***教研员是什么意思
huangp1489时间2024-07-20 05:04:04分类兼职浏览63
华北油田钻二中学建校时间？
华北油田钻二中学,始建于1983年8月,从原第二勘探公司四校中分离而建.二十多年来,学校始终以"文明、勤奋、求实、创新”为校训，以“办矿区人民满意的教育”为己任，科学管理，教育教学成绩一直走在石油矿区各校之首。
学校教学设施先进齐全。拥有设施先进的理化生实验室，班班教室实现了多媒体教学。
学校师资力量雄厚。拥有石油分局学科带头人、兼职教研员6名，占石油分局初中***教研员的1/4，局骨干教师22名，7名教师参加河北省讲课比赛分别获得省一、二等奖。 你是8年1班的吧、
生物学科有名的教师？
林镜仁 特级教师
1962年毕业于北京师范大学生物学系。北京市中学生物特级教师，北京市生物教学研究会常务理事。长期任北京市教研部***教研员。在北京八十中学任教近40年，有丰富的教学经验。近年来一直从事理科综合能力测试理论与实践的研究。
先后参加《综合科目测试与命题的研究》、《理科综合能力考试与复习策略》、等多部著作的编写。先后应邀到广东、福建、青海、河南、陕西、甘肃、江苏等省及北京市作《理科综合考试专题报告》，受到好评。在生物学科教学研究上也做出了突出成绩，先后参与人教版和北京版九年义务教育初中生物学教材及教师用书的编写，参加《特级教师谈学习策略》、《破译高考难题》、《中学生物学大百科全书》等20多部著作的编写。先后参加国家教委八五、九五重点课题，《中、小、幼科技教育研究》，并取得初步的成果。
机关单位普通科员和老师，你会选择哪个作为自己的职业？
我会毫不犹豫选择当老师。
为什么呢？
因为我就遇到过这样选择的事情，年轻的时候，我是学习幼儿教育专业的，毕业后在企业内部的幼儿园担任一名幼师，我非常喜欢孩子，孩子们也很喜欢我，我上的优质课在局所有幼儿园教师优质课比赛中获得一等奖，幼师的五项全能比赛也获得过第二名。
另外，我的文笔还是可以的，经常在单位里写通讯报道，给幼儿园领导写总结汇报，上级来检查，我就帮幼儿园领导写发言稿。
那时候，还没有用打印机，都是手写稿，有一个领导在看各单位上交的工作计划时，发现我的字写的漂亮，就问我们园长，这是谁写的？园长就向领导介绍了我，领导就借我去教育科，说是帮忙。
因为我比科室里其它人年轻些，科长就安排我的事情多，叫我也多一些，有人就觉得自己受了冷落，认为我抢了别人的风头，从中挑我的毛病，给我小鞋穿，当面妹妹长妹妹短，背后就使坏。
有一次外出培训学习的机会，科里只有我符合条件，就上报了我，我都做好准备，准备去武汉学习，被人告到上级，说我毕业不满两年，其实只差二个月，结果是浪费了一个名额，谁也没有去参加培训。
这件事情对我影响很大，我觉得自己实在不适合在机关工作，还是喜欢当我的孩子王。
后来上级领导又想调我去处机关政工办，专门写材料，我死活不同意，一直留在幼儿园和孩子在一起。
我为什么喜欢当老师呢？
一是和天真烂漫的孩子在一起，心情非常愉悦，人都活的年轻漂亮些，教育孩子，觉得非常有成就，自豪感，我愿意当好人类灵魂的工程师。
二是我性格直爽，说话不拐弯，到机关受约束，不习惯，也不喜欢，怕和领导搞不好关系，也看不惯别人拍马屁。
是做机关单位的普通科员还是老师？我觉得选择哪个都是可以的，要看自身哪个更适合。
做机关单位的普通科员，要看是哪个机关单位，是中直、省直机关还是市直机关？还是县级机关又或是乡镇？这个差别是很大的。前面三个机关的普通科员是不可能一直是普通科研，很容易晋升的。中直省直机关只要你认真干，一个处级干部是跑不了的，市直机关科级还是容易的，县局和乡镇就相对比较难晋升，到退休还是普通科员也是可能的。
如果是前面三个机关单位，肯定选择做科员。要是后两个的话，如果你情商比较高，也希望在这方面发展，那么在县级机关和乡镇也是可以的。毕竟在机关单位接触的人比较多，比较能锻炼人，也有各方面的好处。工资来说也相较普通老师要高。
如果你情商一般，也不打算在机关单位干，那选择老师也是很不错的。现在的老师虽然也比较忙，但是工作还是比较单一，只要你把所教的课程完成就好。好学校的老师也是有很多***的，学生家长无形中也很可能可以帮到你。如果你业务能力强也可以评职称，那样你的工资待遇将大大提高。这说的是普通中小学老师。要是大学老师的话，在上课之余还可以搞搞科研，做做科研项目，那样就相较很多机关单位的公务员，好多了。
我现在是一名普通公务员，我就是属于那种情商不太高的。要我重新选择的话，我可能会选择当老师。这有两个理由吧：第一就是我在机关单位的发展有限，我估计到退休也就是个科级干部吧，想调个四级调研员这样的职级也比较难。第二就是，我现在在外地工作，如果是老师的话，可以选择回家乡工作。家乡的老师待遇还是不错的。工作之余也可以做一些别的副业，譬如在网上发一些教学视频啊，解答咨询等等。
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