外教招聘网络平台,外教招聘网络平台有哪些
huangp1489时间2024-06-21 05:44:04分类招聘平台浏览38
哪里需要招聘外教，外国朋友找工作？
我的口语就是跟这家老师学习提高的 1：1的授课方式，ABC天卞英语中心在一对一教学上是非常.好.的 我在里面学习了一段时间 里面的老师要求比较严 教学方法独特 在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果...是这样的 如果去大专院校找外教工资并不高 可能千吧但是给公寓住提供每年一个***期的往返机票（大专院校可能会限定年龄-岁间 有可能要求是男性 还有时候可能会只要来自英语是母语国家的白人《如英美加澳新这几个国家》可能限定学历为本科以上） 如果去英语学习讥构工资可能千多按每课时100元但不提供住宿其实其他***有没有就很难说看不同学习讥构的待遇（也不是每家英语学习讥构具有聘请外教的资 只能去有***发放了聘请许可的学习中心） 还得有外国证 有单位接收后然后办理相关的工作签证 还有不懂的问题 可以发纸条消息询问我
幼儿“外教”居然是通缉犯？柳州校外培训机构“白名单”来了, 你怎么看？
看到最近有外教***孩子的新闻，又引起了一波大家对外教资质的讨论。据了解，有很多外教，其实都是“黑外教”，甚至是通缉犯。
以下来探讨一下：
从本质上来说，有需求的市场容易鱼龙混杂。
- 这些年学英语基本上成了孩子的必修课，很多孩子两岁开始就去学英语，叫抓住语言的敏感期。这本身是个好现象，但家长一重视，这个市场就变得很火爆，家长又都希望给孩子最好的东西，所以学外语，找外教就成了首选。
- 但是，外教哪有那么多，尤其是符合资质的。比如要符合资质，需要来自英语为母语的国家，没有前科，有从事教学的经验，有在中国工作的资质…需求非常大,但符合条件的好外教又比较少，即便符合了成本也很高，这就导致“黑外教”盛行，只要长着一张外国脸，就让家长觉得很洋气，愿意花高价买单。
所以，这个现象的形成，其实是需求决定的，说不好听，一个愿打一个愿挨。
那如何为孩子挑选高资质的外教呢？
- 首先，教育部门发布的校外培训机构“白名单”，确实是个不错的参考。国家机构已经帮助家长做了一轮筛选，不符合规定的，上不了名单，而家长可以看一看名单，做一个初步的筛选。
- 第二，家长要提高自己的能力和鉴别意识。如果家长本身英语能力就比较好，起码能听出外教的口音是否纯正，那就比较容易为孩子选到更优质的老师。此外，在给孩子报课前，可以向机构要求查看老师资质的相关文件，从相关文件中看出，老师是否有从事幼教工作的资格。
- 第三，多听听孩子的意见。毕竟是给孩子选择老师，他也应该有发言权。孩子和老师每天互动，他内心会很清楚，哪些老师是自己比较喜欢的， 哪些老师是自己比较讨厌的，跟孩子一起巨选老师，孩子自己选的老师，他当然更愿意听老师的。
- 第四，问问以前学生的反馈。口碑是最好的背书，想报某个外教的课，先问问以前跟他学过的孩子，学的过程开心吗？学的效果明显吗？作为重要的选择参考。
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总结一下，“白名单”是教育部门帮家长做的推荐，但要选到适合咱家孩子的老师，需要家长更用心，听听以前学习的孩子的反馈，看看外教从业的 执照，听听外教的口音，甚至跟外教聊一聊，最终选出适合的。你说呢？
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看到过一组触目惊心的数据：目前在全国合法持有工作签证的外教不到10万，比例不足10%。 “赢在***前”的全民焦虑时代，英语能力作为区分孩子阶级的重要标准，自然也是家长们的必争高地。
大多数家长看到高鼻梁深眼窝的脸就两眼放光。 再一打听血统、国籍，若对方来自以英语为母语的国家，立马觉得原汁原味的语言氛围有了保障，再贵也愿意买单。
巨大的利益诱惑摆在这，但真正符合专业要求的外教少之又少。 为了填补市场缺口，很多机构在招聘时都会放水，让不具备教学资质、教学经验，甚至连工作许可证都没有的外国人登堂入室。 有些学校还会跟中介机构勾搭成奸。 中介帮外国人搞定签证入境，伪造相关资料，再象征性培训几天，就输送到各大学校。
于是，非洲的厨子摇身一变成“纽约的Michael””，西班牙的失业者华丽蜕变为“英国Catherine”。就连有案底的也能瞬间漂白。 再平凡的培训机构，一旦配上外教，再挂个“双语”，“国际”的牌子，人气立马攀升，学费也跟着水涨船高。 这可以说是***不赔的买卖。
曲阜师范大学有外教嘛？
有。
一般大学都有外教。外教主要从事大学外国语学院的外语课程教授。
但根据不同学校的师资力量以及学校外国语学院的建设程度，外教数量及品质都有所不同。
在一些师范类大学或重视外院建设的大学，外教数量会很多，尤其是英语及英语相关专业。其他外语类专业也会按照学生人数及专业建设情况招聘不同数量的外教，一般都是其外语为母语的外教。
大学里的外教多吗，每个大学都有外教吗？
一般大学都有外教。外教主要从事大学外国语学院的外语课程教授。
但根据不同学校的师资力量以及学校外国语学院的建设程度，外教数量及品质都有所不同。
在一些师范类大学或重视外院建设的大学，外教数量会很多，尤其是英语及英语相关专业。其他外语类专业也会按照学生人数及专业建设情况招聘不同数量的外教，一般都是其外语为母语的外教。
是否应该聘外教？
聘请外教要看水平和需要，我们弱的项目无疑应该聘请外教，例如当年女排聘请日本教练大松博文，就为中国女排获得世界冠军打下了基础。乒乓球就不需要外教，而且还被外国人聘为外教。其他行业也是如此，有需求就聘外教，没有需求多高水平的外教也不需要。
全世界各足球俱乐部聘请外教是最普遍的做法，包括国家队。中国聘请外教也是从足球开始的，一九九二年国足聘请了德国人施拉普纳，从此一发不可收拾。 为了在奥运赛场争金夺银，中国创造性地将足球俱乐部和国家队聘请外教的做法，延伸到各体育单项上，我没有这方面的统计资料，到底现在各体育单项有多少外教？但作为资深体育迷，知道下列项目肯定聘请过外教：田径中的竞走和马拉松、自行车、花样游泳、曲棍球、击剑、水球、女排、手球、男子双人皮划艇、射箭、男女篮……外教给中国带来多少荣誉有目共睹，至于花了多少纳税人的钱，我不知道、不知道、不知道…… 从外教所涉及的项目来看，大多为多年来难以突破，又渴望突破的项目，是传统意义上不受人重视的弱项，引进高水平的外教成了发展弱势项目的捷径。外教有先进的管理理念，高效的训练手段，实现了中国人的奥运梦想。 从一份资料上获悉：北京奥运会中国代表中，有外教达38人之多，令人惊叹！可以毫不夸张的说，一个国家代表队有这么多外教，独一无二！我只想悄悄地问一句：作为世界第二大经济体，是否真的有必要花那么多钱请那么多外教吗？ 附：查了资料，中国从上世纪五十年代开始，在竞技体育领域就聘请前苏联和东欧国家人士作外教了。
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